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2012年11月10日  

2012-11-10 19:03:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         利用周末的时间,稀里哗啦把小朋友们周五下午做的3张语文试卷改完了,总的来说,完成得不是特别好,但若要说犯了好大的知识性错误,那也言过其实。试卷我批改比较严格,基本按照期末考试的标准在要求,低段的考试从原则上来说不是考多难的知识,而是考察孩子的学习习惯与学习态度。学习习惯主要包括认真读题与审题、认真做题、认真思考、答题细致不马虎、不做漏题等等。学习态度则反映在试卷的卷面整洁度、书写的规范度等。但从孩子们第一次考试来看,这些方面都做得不好,表现在以下几方面:

1、书写极不规范。低段很多孩子的卷子被扣分,不是知识有错,而是书写不规范而被扣分。举个例子,这次考试很多小朋友把u的第二笔写成了“竖右弯”,显然书写有误,u的第二笔应该是“竖”,这是在学习这个字母时反复强调过的,但因久了可能就忘了。还有些孩子,竖没直,半圆没圆导致字母歪歪扭扭,这也会被适当扣分;还有孩子,占位时因没写规范也被扣分,如“中格写满顶两线”,“上格不顶天,下格不踩线”,“写音节不能写出四线格”这些写拼音的规矩是要严格执行的平时,我也一直在强调书写的规范,但是总有些家长们在家辅导孩子时没有引起重视,总认为只要写对了就行了,这对低段的孩子来说是不行的,真的是要一笔一笔画的来写字,按书写的要求严格执行,不能用成人的书写质量来看孩子的书写。这次大部分的孩子都因为不规范的书写而被我扣分了。到时候家长们也可以看看孩子的卷子。

2、做题粗心大意,马马虎虎。有部分孩子做题时掉以轻心,总以为卷子很简单,做完了一题就自己玩自己的。殊不知,因为自己的疏忽导致了很多的错误。最严重的错误就体现在“选择正确的音节词填空”,好多孩子做此题都被扣分了,要么是音节上面没有声调,要么以为自己很能干,可以不看卷子上给出的音节词,自己写,写的结果是错的,要么b和d不分,要么反复使用橡皮擦,四线格脏乱。看来,抄音节词在学习拼音时还是抄少了,导致现在回生厉害。

3、态度不端正。有些孩子能写好字儿,但就是因为自己莫名的去赶时间,想第一个快速做完,结果可想而知,书写极其糟糕。有一个女生就是这样,这次每张卷子都被我狠狠地扣了分,希望给与她一点儿提醒,让她在半期考试时不犯同样的错误。

4、卷面不整洁。我经常在课堂上对孩子们说,尽量少用橡皮擦,看好了想好了再下笔,这样我们的本子上就会减少一些污垢。这次考试卷子上,有孩子用了橡皮擦而卷面没擦干净,留下污垢的都被扣了分。

综上,我还是老话:低段的考试主要是考态度与习惯,尤其是书写习惯,对书写的要求相对较高。因此,在周末的复习中,在以后的学习中,建议大家做到以下几点:

1、回家后,如要练写汉字,先削笔再作业。

2、端正坐姿,集中精力,像在学校作业一样认真书写。家长们可以让孩子把回家的自主练习与课堂书写对照。如果比课堂上还写得棒,可以给孩子一个笑脸娃或一朵花,或五角星等等,以此鼓励孩子。

3、建议家长们在书写上不要怕苛刻孩子,孩子的潜能是无限的,很多潜能需要我们去开发,孩子小确实是理由,但也不要一直以小为理由,就让孩子胡乱的在本子上书写。不按田字格、四线格的规矩书写,还不如不写,应该严格要求孩子的书写。练字是可以修身养性的,也可以培养孩子敏锐的观察力。

4、每天作业的时间给孩子一个规定,超过时间就不允许再做了,就让孩子第二天回校受批评,这主要是帮助孩子养成不拖拉的习惯。

             呵呵,说了这么多,到了周一,家长们就可以看到孩子的卷子啦!当然这是他们第一次卷子,出状况也是情理之中的事,我们共同帮助他们进步吧!

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